Shopmenu

KURSUS

HVEM ER JEG

Dette kursus bliver udbudt i efteråret 2020.

HVEM ER JEG er et intensivt tredages pædagogisk-psykologisk kursus i personlig og social kompetenceudvikling, hvor deltagerne dels selv lærer at arbejde med de otte temaer i HVEM ER JEG og dels lærer pædagogikken, psykologien og didaktikken i MiLife. Formålet med kurset er at give deltagerne fortrolighed med materialerne og en struktur, som de bagefter kan anvende til at planlægge, undervise i og integrere lærings- og udviklingsforløb for eleverne i de otte udvalgte temaer.

De 8 indholdstemaer, som HVEM ER JEG tager afsæt i, er
Tema 1: HVEM ER JEG – og min familie, interesser og det jeg kan lide
Tema 2: HVEM ER JEG – og hvordan jeg passer på min hjerne
Tema 3: HVEM ER JEG – og mine vaner og mit mindset
Tema 4: HVEM ER JEG – og mine karakterstyrker
Tema 5: HVEM ER JEG – og min kommunikation og mit kropssprog
Tema 6: HVEM ER JEG – og mine følelser
Tema 7: HVEM ER JEG – og min konflikthåndtering
Tema 8: HVEM ER JEG – og mine relationer og venner

På HVEM ER JEG kurset opnår deltagerne blandt andet:  

  • Et samlet overblik over alle materialerne og aktiviteterne i HVEM ER JEG.
  • At kunne arbejde med og formidle de otte temaer i HVEM ER JEG.
  • At træne anvendelsen af MiLife aktiviteterne for at skabe involvering, engagement og læring.
  • Konkrete værktøjer og metoder til at øge den enkelte elevs trivsel, men også samarbejdet i klassen.
  • At lære pædagogikken og psykologien i MiLife at kende – herunder den didaktiske procesmodel 4MAT som den pædagogiske, rammesættende metode til at tilrettelægge MiLife forløb for egne elever.
  • En væsentligt kompetenceløft som underviser for eleverne i indskolingen.
  • Forstå sig selv og sin egen identitet og faglige rolle i et nyt perspektiv, der bidrager positivt til de små elevers socio-emotionelle udvikling.
  • Udvikle netværket med andre MiLife undervisere.

Kurset varer tre dage. I løbet af de tre dage arbejder du med de otte temaer og de tilhørende aktiviteter og opgaver.

Undervisningsformen er meget faciliterende, inddragende og engagerende. Formidlingen veksler mellem korte teoretiske oplæg, masser af opgaver og aktiviteter og refleksion for at fremme overførelsen fra kurset til din egen praksis med eleverne.

KURSUS

HVEM ER JEG

Kursuspris

Prisen inkluderer undervisning, samtlige kursusmaterialer og fuld forplejning med morgenmad, formiddagskaffe, frokost med vand, eftermiddagskaffe med kage i alle tre dage.

DKK ekskl. moms
DKK 0,00 inkl. moms

Denne vare er p.t. ikke på lager og er derfor ikke tilgængelig.

Varenummer: 3230
Dette kursus bliver udbudt i efteråret 2020.

HVEM ER JEG er et intensivt tredages pædagogisk-psykologisk kursus i personlig og social kompetenceudvikling, hvor deltagerne dels selv lærer at arbejde med de otte temaer i HVEM ER JEG og dels lærer pædagogikken, psykologien og didaktikken i MiLife. Formålet med kurset er at give deltagerne fortrolighed med materialerne og en struktur, som de bagefter kan anvende til at planlægge, undervise i og integrere lærings- og udviklingsforløb for eleverne i de otte udvalgte temaer.

De 8 indholdstemaer, som HVEM ER JEG tager afsæt i, er
Tema 1: HVEM ER JEG – og min familie, interesser og det jeg kan lide
Tema 2: HVEM ER JEG – og hvordan jeg passer på min hjerne
Tema 3: HVEM ER JEG – og mine vaner og mit mindset
Tema 4: HVEM ER JEG – og mine karakterstyrker
Tema 5: HVEM ER JEG – og min kommunikation og mit kropssprog
Tema 6: HVEM ER JEG – og mine følelser
Tema 7: HVEM ER JEG – og min konflikthåndtering
Tema 8: HVEM ER JEG – og mine relationer og venner

På HVEM ER JEG kurset opnår deltagerne blandt andet:  

  • Et samlet overblik over alle materialerne og aktiviteterne i HVEM ER JEG.
  • At kunne arbejde med og formidle de otte temaer i HVEM ER JEG.
  • At træne anvendelsen af MiLife aktiviteterne for at skabe involvering, engagement og læring.
  • Konkrete værktøjer og metoder til at øge den enkelte elevs trivsel, men også samarbejdet i klassen.
  • At lære pædagogikken og psykologien i MiLife at kende – herunder den didaktiske procesmodel 4MAT som den pædagogiske, rammesættende metode til at tilrettelægge MiLife forløb for egne elever.
  • En væsentligt kompetenceløft som underviser for eleverne i indskolingen.
  • Forstå sig selv og sin egen identitet og faglige rolle i et nyt perspektiv, der bidrager positivt til de små elevers socio-emotionelle udvikling.
  • Udvikle netværket med andre MiLife undervisere.

Kurset varer tre dage. I løbet af de tre dage arbejder du med de otte temaer og de tilhørende aktiviteter og opgaver.

Undervisningsformen er meget faciliterende, inddragende og engagerende. Formidlingen veksler mellem korte teoretiske oplæg, masser af opgaver og aktiviteter og refleksion for at fremme overførelsen fra kurset til din egen praksis med eleverne.

Praktiske oplysninger

Kursuslængde

Kurset holdes over tre sammenhængende dage.

Undervisningstid

Dagsundervisning kl. 08.30-16.00 hver dag.

Målgruppe

Lærere, pædagoger, trivselsvejledere og AKT-lærere, der vil kunne undervise og facilitere elevernes socio-emotionelle udvikling i indskolingen og for elever på mellemtrinnet med særlige behov.

Kursus­materialer

Deltagerne vil modtage alle relevante undervisningsmaterialerne på kurset.

En MILIFE skuldertaske med notatbog og kuglepen.

undervisere
Vagn Strand­gaard

Vagn er uddannet i bank, skolelærer og psykolog. Han har arbejdet som ledelses- og organisations­udviklings­konsulent i mange år og udviklet og udgivet en lang række bøger og koncepter til brug i erhvervslivet. Siden midt-firserne har han været selvstændig konsulent og ansvarlig for gennemgribende transformationsprocesser i store organisationer i Danmark og i udlandet. Vagn igangsatte MiLife som en realisering af en gammel vision om, at alle børn og unge skal lære socio-emotionelle færdigheder, og han er medforfatter af og underviser i alle koncepterne i MiLife.

Lotte Møller Søren­sen

Lotte er uddannet cand.mag. ved Københavns Universitet, og har som ledelses- og organisations­udviklings­konsulent undervist og faciliteret tusindvis af mennesker i kommunikation, personlig udvikling, strategi og ledelse mv. – og før det i sprog – siden hun var 19 år. Hun har løbende gennemført internationale kurser indenfor coaching, kommunikation og er bl.a. NLP Trainer og internationalt certificeret facilitator. Hun har været selvstændig og leder i adskillige år, og hendes faglige bredde og erfaringer gør hende til en kompetent formidler. Lotte er også medforfatter af og underviser i alle koncepterne i MiLife.

Anbefalinger fra tidligere kursister

Som ganske ny i MILIFE og nylig deltager i kurset "Kend dig selv" er jeg stadig helt fyldt op af nysgerrighed, inspiration og nye tanker om de ting, jeg jo egentlig har arbejdet med de seneste 11 år som skolelærer. Alene det at lære 4MAT at kende har markant ændret min måde at forberede min undervisning på, ligesom jeg efter kurset er begyndt at være mig langt mere bevidst om, hvornår jeg underviser og hvornår jeg faciliterer - hvilket jeg er begyndt at gøre langt størstedelen af tiden. 
På min skole kommer vi til helt konkret at arbejde med Milife som et valgfag i næste skoleår. Vi er meget spændte på, hvordan det vil blive modtaget af de unge mennesker, og har allerede mærket interesse for faget ved de info-møder vi har holdt med potentielle kommende elever og forældre.
Personligt har det været - og er det stadigvæk - en ret vild udvikling, der er blevet sparket i gang på kursusdagene med Vagn og Lotte. Der er godt nok mange ting, som jeg ville ønske, jeg havde været bevidst om for mange år siden.
Astrid Porsmose-Overgaard
UngOdense
MILIFE-uddannelsen har givet mig nogle brugbare værktøjer- både på det faglige og personlige plan. Jeg er blevet mere skarp på at facilitere processer, der både er meningsskabende, udfordrende og udviklende for unge og voksne. Samtidig har mit eget arbejde med MILIFE-materialerne skærpet min opmærksomhed ift., hvor jeg selv har blinde vinkler og udviklingspotentiale. MILIFE uddannelsen er en god blanding af teori og praksis og bærer præg af undervisernes engagement, professionalisme og store viden inden for området.
Tina Rahbæk Andersen
Esbjerg Ungdomsskole
Jeg lærte personligt nogle teknikker og redskaber til at få eleverne i gang med at lære sig selv bedre at kende. Herudover fik jeg nogle gode redskaber og et godt overblik hvordan elever kan arbejde med deres personlige og sociale kompetencer.
Lars Barslund Knudsen
Varde
Jeg har været så glad for at være på forløbet – dejlige mennesker og fantastiske lærere. Man kan kun blive inspireret til at yde sit ypperste. For mig var det en øjenåbner i forhold til mange ting – både fagligt og personligt. Jeg er allerede i gang med at forhandle om at komme på ”Dig og de andre” 😊
Lykke Yelva Rottevig Møller
Skive

Få svar på dit spørgsmål

Hvis du har spørgsmål, er du meget velkommen til at kontakte os via formularen eller ringe til os på telefon 5852 1600.
Vi vil besvare dine spørgsmål hurtigst muligt.

Efter sommerferien bliver en del af vores website samt udvalgt nyt indhold kun tilgængeligt for medlemmer. Får du tilsendt vores nyhedsbrev holder vi dig orienteret om hvordan og hvornår.

Vi ser frem til yderligere at kunne støtte alle lærere og pædagoger, der ønsker at styrke børn og unges personlige og sociale kompetencer.

Får du ikke vores nyhedsbrev kan du tilmelde dig her.

Efter sommerferien bliver en del af vores website samt udvalgt nyt indhold kun tilgængeligt for medlemmer via UniLogin. Får du tilsendt vores nyhedsbrev holder vi dig orienteret om hvordan og hvornår. Får du ikke vores nyhedsbrev kan du tilmelde dig her.

Med UniLogin vil du også kunne tilgå dine abonnementer. Læs mere om abonnementer her.

Vi ser frem til yderligere at kunne støtte alle lærere og pædagoger, der ønsker at styrke børn og unges personlige og sociale kompetencer.

Tak for din tilmelding.

Du modtager om et øjeblik en e-mail med et link, hvor du bekræfter tilmeldingen.

Med venlig hilsen
MiLife

Tilmeld dig vores nyhedsbrev

Og få inspiration og viden om praksis og cases, evidens og forskning, kurser, netværksmøder og vores abonnementsservice – alt sammen til at styrke din faglige udvikling.

Du kan til enhver tid trække dit samtykke tilbage ved at afmelde dig nyhedsmailen.