Hvorfor elsker mennesker - og nogle dyr - at danse?

Udgivet: 1. juni 2022

Forfattere

K. Shin Park, Madeleine E. Hackney, Christina E. Hugenschmidt, Christina T. Soriano, Jennifer L. Etnier

Har du nogensinde fortabt dig i dans? Eller har du vippet med foden eller vugget i takt med musikken? Tager du dig selv i at smile, når du gør det? Så er du ikke alene! Fra et simpelt trommeslag til populær rock-and-roll får lyden af musik mennesker i alle aldre til at bevæge sig i takt med rytmen. Vi ser folk banke, klappe og hoppe, når de lytter til deres yndlingssange i en koncertsal eller på deres telefoner. Trangen til at bevæge sig i takt med musikken har været en del af alle kulturer i hele verden, lige så længe vi har studeret mennesker. Der er endda nogle dyrearter, der kan lide at danse! Hvorfor er det sådan? I denne artikel forklarer vi, hvad det er ved musik, der giver os lyst til at bevæge os – og hvad der sker i vores hjerner, når vi gør det. Lad os dykke ned i videnskaben bag dans.

Dans betyder, at man bevæger sin krop rytmisk til musik. Musik er simpelthen en blanding af lydbølger fra en menneskestemme eller et musikinstrument. Lydbølger er usynlige og bevæger sig gennem luften og ind i vores ører. Når lydene når vores ører, sender de signaler til en del af hjernen, der kaldes auditory cortex. Signalerne rejser derefter til andre områder i hjernen. Gennem denne proces „tænder‟ musikken de hjerneområder, der er ansvarlige for at tænke og forstå – og for belønning, følelser, sprog og bevægelse. Lad os finde ud af mere om, hvordan musik påvirker vores sind og krop!

Vores kroppe bliver synkroniseret med musikkens rytme

Når du tænker på musik, forestiller du dig måske din yndlingssang eller dit yndlingsband. Eller du tænker måske på den klassiske musik eller jazzmusik, du er ved at lære at spille på et instrument. En videnskabsmand ville beskrive musik som en række lyde og stilheder, der forekommer i et bestemt mønster over en bestemt tidsperiode. Mønsteret af musikalsk lyd kaldes rytme. Det meste musik har også regelmæssige rytmer, kaldet meter. Det er det, der giver os lyst til at bevæge kroppen i takt med den. Det er nemt at bevæge sig til musik med en taktart, fordi vi kan gætte, hvad der kommer bagefter. Vores indre kropsrytmer begynder at matche musikkens rytme eller taktart. Denne proces kaldes rhythmic entrainment.

Video 1 demonstrerer rytmisk entrainment. Har du nogensinde set et gammeldags standur? Under urskiven hænger en lang stang med en vægt i enden, kaldet et pendul. Når pendulet svinger fra side til side, drejer dets bevægelser en række tandhjul, som derefter drejer urets visere. Pendulure blev opfundet i 1666 af den hollandske fysiker Christian Huygens. Huygens placerede to penduler på den samme væg og begyndte at svinge dem på forskellige tidspunkter. Snart begyndte de to penduler at svinge frem og tilbage i takt med hinanden! De var blevet synkroniserede. Dette er et godt eksempel på entrainment. Hvordan kan det ske?

Et objekt, der bevæger sig med en bestemt rytme, som pendulet i et ur, kaldes en oscillator. Ordet „oscillere‟ kommer fra det latinske ord „oscillat‟, som betyder „at svinge‟. Når pendulerne begynder at svinge, overfører de små mængder energi til hinanden gennem den base, de står på. Når det ene pendul svinger, skaber det energi, som overføres gennem basen til det andet pendul. Når det andet pendul svinger tilbage, skaber det også energi og sender den tilbage til det første pendul. Det er lidt ligesom to mennesker, der fører en samtale. Når denne lille energiudveksling gentages, ændrer det gradvist, hvor hurtigt hvert pendul svinger. Den hurtigere oscillator bliver langsommere, og den langsommere oscillator bliver hurtigere, indtil de bevæger sig med samme hastighed. Når oscillatorerne er synkroniserede, holder de op med at sende energi mellem sig. At være synkroniseret bruger mindst mulig energi.

Mange ting i naturen har deres egen rytme. Fra de mindste atomer til vores egne hjerteslag eller vejrtrækning er verden fuld af ting, der svinger. Rytmisk entrainment – synkronisering – sker overalt omkring os hver dag, også når vi lytter til musik. Kroppens oscillator bliver medrevet til musikkens rytme. Vores fødder begynder at banke eller trampe, vi hopper op og ned, eller vi går i takt til musikken, på samme måde som pendulerne begyndte at bevæge sig sammen i Huygens‛ eksperiment. Selv vores hjerteslag og vejrtrækning kan begynde at gå i takt med musikken [1]!

Vores sind knytter sig følelsesmæssigt til musik

Vi ved nu, hvorfor vi bevæger os i takt til musikken. Men hvorfor nyder vi at danse så meget? I århundreder har psykologer (som studerer vores tanker og adfærd) været interesserede i, hvordan musik påvirker vores følelser. De fleste former for musik udtrykker følelser gennem tempo, melodi og rytme. Tænk på en munter sang. Er den hurtig eller langsom? Er den upbeat eller down? Tænk nu på en trist sang. Er den anderledes end den glade sang? En glad fødselsdagssang kan få os til at føle os godt tilpas, fordi melodien og rytmen er glad og lys, og fordi vi ofte hører eller synger den sang, når vi har det sjovt med familie eller venner. Vi forbinder fødselsdagssangen med gode tider, så når vi hører den, husker vi disse tider og føler os glade som følge heraf!

Den måde, vi bevæger vores krop på, er dybt forbundet med vores følelser. Når vi er glade, hopper vi måske rundt eller vifter med armene i luften. Når vi er kede af det, bøjer vi os måske forover eller folder armene om kroppen. Men det modsatte er også tilfældet. At krumme sig sammen og lægge armene om kroppen kan os til at føle os triste. At hoppe rundt og vifte med armene kan os til at føle os glade! At udtrykke vores følelser gennem bevægelse kaldes legemliggørelse af følelser.

Musik er et godt eksempel på legemliggørelse af følelser. Det skyldes, at musikere udtrykker følelser gennem bevægelser, som får lytterne til at have lignende følelser. Så hvis vi lytter til glad musik, kan det få os til at føle os glade og bevæge kroppen på en glad måde ved at hoppe, klappe eller synge med, hvilket får os til at føle os endnu gladere! Tænk på, hvordan en balletdanser kan bevæge sig til en langsom, trist melodi. Eller hvordan en rockstjerne kan hoppe til en glad, energisk sang. På den måde kan vi bruge musik og bevægelse til at vise andre, hvordan vi har det. I bund og grund bevæger vi os til musik for at udtrykke, opleve og berige vores følelser gennem melodi eller rytme. Forskere har bekræftet, at musik hjælper os med at føle og udtrykke vores følelser. Så når vi danser til glad musik, kan vi ikke undgå at føle os glade!

Musik sætter gang i hjernen

Det hjerneområde, der forårsager bevægelse, kaldes primære motoriske cortex. Når vi hører musik, aktiveres denne del af hjernen og tilskynder os til at bevæge os. Et andet hjerneområde er også på arbejde, når vi lytter til musik – limbiske system, som er den del af hjernen, der er forbundet med belønning og følelser. Det limbiske system udløser frigivelse af kropskemikalier kaldet hormoner, som får os til at føle os godt tilpas. Så når vi lytter og bevæger os til musik, kan det få vores kroppe til at frigive velværehormoner. Når vi bevæger kroppen i takt med musikken, bliver vores følelser også forbundet med musikken.

Psykologer mener, at hjerneceller kaldet spejlneuroner spiller også en rolle i vores nydelse af musik. Spejlneuroner er hjerneceller, der aktiveres, når vi ser andre mennesker gøre noget [2]. Hvis din ven f.eks. gaber, ser dine øjne, at de åbner munden på vid gab, og dine ører hører en gabende lyd. Det udløser spejlneuroner i din hjerne, som giver dig lyst til også at gabe! Prøv at fake-gabe foran et familiemedlem, og se, hvad der sker!

Spejlneuroner hjælper dig også med at opleve, hvad der udtrykkes af musikere. Når du f.eks. ser et band, kan dine spejlneuroner få dig til at spille luftguitar, mens din yndlingsrockstjerne spiller rigtig guitar. At lave lignende bevægelser som folk, der spiller musik, hjælper os med at forholde os til de følelser, musikerne udtrykker [1]. Når flere mennesker bevæger sig og føler musikkens rytme og følelser på samme tid, spejler deres hjerner hinandens adfærd, og de bliver socialt forbundne. Se figur 1 for at få et overblik.

Figur 1: En person, der spiller luftguitar. Den auditive cortex fortolker rockmusikken og sender signaler til det limbiske system og den motoriske cortex for at skabe følelsesmæssige og motoriske reaktioner. Spejlneuroner spiller en afgørende rolle i denne proces, idet de hjælper med at efterligne guitarspillets bevægelser og afspejler musikerens følelser (Image credit: Jiyeong Hong).

Vi er alle født til at nyde at danse

Vi ved nu, hvorfor folk nyder at lytte til og bevæge sig til musik. Vores dansetrin bliver måske bedre, når vi bliver ældre, men vi er alle født med evnen til at danse. Forskere studerede spædbørn i alderen 5 måneder til 2 år [3]. De spillede en række forskellige former for musik, herunder klassiske stykker af Mozart og Saint-Saëns, børnesange og trommeslag samt ikke-musikalske lyde som optagelser af mennesker, der taler. De fandt ud af, at babyer bevægede sig mere rytmisk, når de hørte musik, end når de hørte ikke-musikalske lyde, og de smilede mere, når de bevægede sig til musik! Disse resultater viser, at mennesker bogstaveligt talt er født til at nyde at danse, selv om alle har deres egen unikke lyst og evne til at danse. Se figur 2 for at få et overblik.

Figur 2: Dans viser ofte vores følelsesmæssige og motoriske (bevægelsesmæssige) reaktioner på musik. Den er universel på tværs af de fleste menneskelige samfund og kulturer. Indlevelse og kropsliggørelse spiller en afgørende rolle i dans. Dans er også blevet observeret hos nogle dyr, selv om dyr måske ikke har sofistikerede følelser som mennesker (Image credit: Jiyeong Hong).

Nogle dyr kan også danse!t

Undersøgelser har vist, at det ikke kun er mennesker, der danser. Nogle dyr kan også følge med i musikken. Det mest berømte eksempel er en papegøje ved navn Snowball (Video 2), hvis bevægelser konsekvent matchede musikkens rytme i et eksperiment [4]. Nogle andre eksempler på dansende dyr omfatter en søløve (Video 3), der vuggede med hovedet til en metronom og andre rytmer, en bonobo, der spontant trommede i takt med en forsker, og en hest, der så ud til at trave i takt med musikken [5].

Forskere har foreslået, at dyr kan lære at bevæge sig i takt til musik for at få belønning i form af mad eller for at knytte sociale bånd. Søløven blev trænet i månedsvis med belønning i form af fisk, og papegøjen blev belønnet med ros, hvilket fik den til at føle sig tæt på sine menneskelige trænere. For os mennesker hjælper musik og dans os med at knytte bånd til andre, hvilket har bidraget til dannelsen af unikke kulturer gennem tusinder af år [5].

Konklusion

Der er stadig meget at opdage om, hvordan mennesker og dyr engagerer sig i musik. Baseret på vores nuværende viden forstår vi nu, at næsten alle mennesker og nogle dyr kan bevæge sig til musik. De vælger at gøre det, fordi det får dem til at føle sig godt tilpas. Forhåbentlig kan du i fremtiden være med til at udforske videnskaben bag dans og musik.

Ordliste

Den auditive cortex: Et hjerneområde, der behandler auditiv information hos mennesker og nogle dyr.

Rytme: Et bredt begreb inden for musik, der henviser til et bestemt mønster af lyd (node) og stilhed (pause).

Metrum (Metre): I musik henviser det til de regelmæssigt tilbagevendende mønstre af betonede og ubetonede takter.

Rytmisk medrivning: En tidsmæssig kobling af to uafhængige oscillatorer, hvor den ene oscillators frekvens følger med den andens frekvens.

Video 1: Rytmisk entrainment af fem metronomer på en fælles base.

Oscillator: Et objekt, der bevæger sig frem og tilbage med en fast, regelmæssig rytme.

Legemliggørelse af følelser: Den fysiske repræsentation eller det fysiske udtryk for ens følelsesmæssige tilstande.

Primær motorisk cortex: Et hjerneområde, der giver de vigtigste signaler til at producere dygtige bevægelser.

Det limbiske system: Den samling af hjernestrukturer, der er involveret i følelsesbearbejdning og adfærd.

Spejlneuroner: Et sæt neuroner i hjernen, der modulerer en bestemt handling hos mennesker og nogle dyr, eller når de observerer den samme eller lignende handling hos andre.

Video 2: Snowballs hyldest til Michael Jackson.

Video 3: En videnskabelig optagelse af en søløves taktfasthed.

Information om artiklen

Forfatterne erklærer, at forskningen blev udført i fravær af kommercielle eller økonomiske relationer, der kunne opfattes som en potentiel interessekonflikt.

[1] Zatorre, R. J., Chen, J. L., og Penhune, V. B. 2007. Når hjernen spiller musik: auditiv-motorisk interaktion i musikopfattelse og -produktion. Nat. Rev. Neurosci. 8:547-58. doi: 10.1038/nrn2152

[2] Rizzolatti, G., og Craighero, L. 2004. Spejlneuronsystemet. Ann. Rev. Neurosci. 27:169-92. doi: 10.1146/annurev.neuro.27.070203.144230

[3] Zentner, M., og Eerola, T. 2010. Rytmisk engagement i musik i spædbarnsalderen. Proc. Natl. Acad. Sci. U.S.A. 107:5768-73. doi: 10.1073/pnas.1000121107

[4] Patel, A. D., Iversen, J. R., Bregman, M. R. og Schulz, I. 2009. Eksperimentelt bevis for synkronisering til et musikalsk beat hos et ikke-menneskeligt dyr. Curr. Biol. 19:827-30. doi: 10.1016/j.cub.2009.03.038

[5] Wilson, M., og Cook, P. F. 2016. Rhythmic entrainment: Hvorfor mennesker gerne vil, ildfluer ikke kan lade være, kæledyrsfugle prøver, og søløver skal bestikkes. Psychon. Bull. Rev. 23:1647-59. doi: 10.3758/s13423-016-1013-x

Park KS, Hackney ME, Hugenschmidt CE, Soriano CT og Etnier JL (2022) Hvorfor elsker mennesker – og nogle dyr – at danse? Forsiden. Young Minds. 10:806631. doi: 10.3389/frym.2022.806631
Valeria Costantino
Indsendt: 1. november 2021; Godkendt: 13. maj 2022; Udgivet online: 1. juni 2022.
Copyright © 2022 Park, Hackney, Hugenschmidt, Soriano og Etnier

Læs videre

Når du læser disse ord, er hundredvis af millioner af nerveceller elektrisk og kemisk aktive i din hjerne. Denne aktivitet gør det muligt for dig at genkende ord, fornemme verden, lære, nyde og skabe nye ting og være nysgerrig på verden omkring dig. Faktisk er vores hjerner – Homo sapiens‚ – de mest fascinerende fysiske substanser, der nogensinde er opstået på jorden for ca. 200.000 år siden. Hjernen er så nysgerrig og ambitiøs, at den stræber efter at forstå sig selv og helbrede sine skrøbelige elementer, når den bliver syg. Men på trods af de seneste vigtige fremskridt inden for hjerneforskningen ved vi stadig ikke, hvordan vi skal lægge brikkerne i hjernens puslespil. Det er på grund af dette, at der for nylig er startet flere store hjerneforskningsprojekter rundt om i verden. Vi deltager i et af dem – Human Brain Project (HBP) [1]. Hovedformålet er systematisk at katalogisere alt, hvad vi ved om hjernen, at udvikle geniale eksperimentelle og teoretiske metoder til at undersøge hjernen og at sammensætte alt, hvad vi har lært, til en computermodel af hjernen. Alt dette er muligt, da vores hjerne selv har designet kraftfulde computere, internettet og sofistikerede matematik- og softwareværktøjer, som snart vil være kraftfulde nok til at modellere noget så komplekst som den menneskelige hjerne i computeren. Dette projekt vil give en ny og dybere forståelse af vores hjerne, hjælpe os med at udvikle bedre kure mod dens sygdomme og i sidste ende også lære os, hvordan vi kan bygge smartere, lærende computere. Det vigtige er, at vores hjerne kun har brug for et par måltider om dagen (og måske lidt ekstra slik) for at klare det hele – det er meget mere energieffektivt end selv en simpel computer. Lad os så fortælle dig historien om HBP.

Vidste du, at læger kigger på tusindvis af menneskers hjerner hver dag? På hospitaler over hele landet kigger vi ind i patienternes hjerner for at se, om noget er gået galt, så vi kan forstå, hvordan vi kan hjælpe med at behandle den enkelte patients tilstand. Hjerneafbildningsteknologi spiller en vigtig rolle i at hjælpe læger med at diagnosticere og behandle tilstande som hjerneskader . Bag kulisserne er der særlige kameraer, som giver os mulighed for at se dybt ind i patienternes hjerner hver dag.

Hjernen har fascineret os i umindelige tider. Nogle af de første seriøse diskussioner om den menneskelige hjerne startede i det gamle Egypten, hvor kongen af Alexandria tillod dissektioner af forbrydere i levende live for at studere menneskets anatomi [1]. De, der udførte dissektionerne, åbnede kranieknoglen og så hjernen i levende live. Da de skar gennem hjernen, opdagede de store rum inde i den. Disse rum var forbundet med hinanden som kamre i et hus. De var også fyldt med en unik, krystalklar væske, som vi nu kender som cerebrospinalvæske eller hjernevæske. De var så begejstrede for dette fund! De troede, at menneskelige sjæl befinder sig i disse væskefyldte kamre. De forsøgte at forstå, hvordan væsken bevæger sig på tværs af disse kamre, fordi de troede, at det kunne forklare, hvordan det menneskelige sind fungerer.

Vidste du, at den mad, du spiser, påvirker dit helbred? Vigtigst af alt kan det, du spiser, have en negativ effekt på det mest komplekse organ i din krop: din hjerne! Utroligt nok påvirker den mad, du spiser, neuronerne, som er de vigtigste celler i hjernen. I hjernen forårsager en usund kost, der er rig på fedt og sukker, betændelse i neuroner og hæmmer dannelsen af nye neuroner. Det kan påvirke den måde, hjernen fungerer på, og bidrage til hjernesygdomme som depression. På den anden side er en kost, der indeholder sunde næringsstoffer som f.eks. omega-3-fedtsyrer, gavnlig for hjernens sundhed. En sådan kost forbedrer dannelsen af neuroner og fører til forbedret tænkning, opmærksomhed og hukommelse. Alt i alt gør en sund kost hjernen glad, så vi bør alle være opmærksomme på, hvad vi spiser.

Tak for din tilmelding.

Du modtager om et øjeblik en e-mail med et link, hvor du bekræfter tilmeldingen.

Med venlig hilsen
MiLife