Mig & mine styrker 2 – Arbejdsbog til personlig og social kompetenceudvikling for 8. klasse

Hvordan hjælper vi unge med at udvikle selvindsigt, ansvar og stærke relationer, netop i den alder hvor identitet, fællesskab og fremtid begynder at fylde mere?

Mig & mine styrker – arbejdsbog for 8. klasse er et praksisnært undervisningsmateriale, der hjælper elever med at udvikle personlige og sociale kompetencer, styrke deres selvledelse og skabe stærkere fællesskaber i klassen.

En naturlig videreførelse af undervisningen i 7. årgang

Arbejdsbogen er en naturlig overbygning undervisning i Mig & Mine styrker for 7. klasse, men den kan også bruges som en selvstændig arbejdsbog.

Arbejdet med materialet giver eleverne mulighed for at reflektere over deres værdier, motivation, identitet og relationer, samtidig med at de træner vigtige kompetencer som feedback, samarbejde og ansvar for egen udvikling.

I bogen arbejder eleverne blandt andet med:

• selvledelse og personlige værdier
• motivation og mål
• selvindsigt og identitet
• perception og forståelse af andre mennesker
• feedback og anerkendende kommunikation
• samarbejde og fællesskab i grupper

Når elever udvikler disse kompetencer, styrker det både deres trivsel, læringsparathed og evne til at navigere i sociale relationer. Forskning viser samtidig, at unge med stærke personlige og sociale kompetencer ofte klarer sig bedre både i uddannelse, arbejdsliv og relationer senere i livet.

Dette får læreren

For læreren giver bogen et struktureret og gennemarbejdet undervisningsforløb, der gør det nemt at arbejde systematisk med trivsel, SEL og personlig udvikling i udskolingen.

Materialet

• skaber et trygt rum for refleksion og dialog i klassen

• styrker elevernes ansvar for egen læring og udvikling

• giver konkrete øvelser til samtaler om identitet, motivation og relationer

• understøtter skolens arbejde med trivsel, dannelse og fællesskab

Dette får eleverne

Eleverne får et sprog om sig selv og hinanden – og redskaber til at forstå, hvordan deres værdier, motivation og handlinger hænger sammen. De lærer blandt andet at:

• forstå deres personlige værdier og motivation

• opdage deres styrker og ressourcer

• give og modtage feedback

• samarbejde bedre i grupper

• tage ansvar for deres egen udvikling

Det giver eleverne større selvindsigt, selvværd og handlekraft – kompetencer som er afgørende både i skolen og i livet.