fbpx
Søg
Close this search box.

Fakta eller fabel: Din guide til bekæmpelse af misinformation

Forfattere

Katinka Dijkstra, Arwen Sienna Divera Mollenbrok, Giang Thi Quynh Nguyen, Guieane Elaiza Cijntje

Ingen har lyst til at tro på falske oplysninger og dele dem med andre. Alligevel vil næsten alle på et tidspunkt betragte nogle falske nyheder som sande, uden at de selv er klar over det. Det kan ske, fordi informationen matcher deres verdensbillede, men også fordi nyhedsproducenter bruger smarte tricks til at sprede misinformation. I denne artikel giver vi dig værktøjerne til at forstå, hvad misinformation er, hvorfor du kan falde for det, og hvordan du bekæmper det. I betragtning af hvor let falske nyheder spredes på de sociale medier, er det vigtigt at vide, hvad man kan gøre for at modstå deres magt.

Introduktion

Har du hørt, at Den Kinesiske Mur kan ses fra rummet … og tror du på det? Hvis du tror, det er sandt, hvordan ved du det så? Har du hørt det fra en pålidelig kilde, eller er det noget, du har hørt fra en ven, læst på de sociale medier eller bare “ved”? I dette tilfælde kan du være blevet offer for effekten af misinformation for sandheden er, at Den Kinesiske Mur ikke kan ses fra kredsløb.

Hvorfor tror folk på misinformation?

Misinformation betyder ukorrekt eller falsk information, som spredes af andre. Det kan deles gennem forskellige kilder, såsom internettet, sociale medier eller endda folk, der taler med hinanden [1].

Hvorfor tror vi i det hele taget på misinformation? En af forklaringerne er, at vi gerne vil bedømme information som sand eller falsk hurtigt. Når vi møder velkendt information, kan en del af hjernen, som er involveret i hukommelsen, fortælle os, at vi har mødt den samme information før. Folk er mere tilbøjelige til at tro på noget, bare fordi de har hørt det før, uanset om det er sandt eller ej. I andre tilfælde tror vi på misinformation, fordi det passer med vores verdensbillede – det, vi allerede tror [1]. Dette er kendt som confirmation bias. Når vi vælger at holde fast i en forudindtaget holdning, behøver hjernen ikke at arbejde så hårdt, som den gør, når vi møder andre synspunkter. Derfor er det lettere at “følge med” i information, der ligner det, vi allerede tænker, selv om informationen ikke er sand.

Endelig har misinformation ofte et overraskende eller følelsesmæssigt indhold. For eksempel kan en mirakuløs kur mod en sygdom, som der reklameres for, men som ikke findes, lokke folk til at tro, at den er ægte. Opdigtede historier om forbrydelser, som kendte mennesker skulle have begået i fortiden, kan have samme effekt. Pointen er, at når vi har en stærk følelsesmæssig reaktion, er vores hjerner mindre tilbøjelige til at bearbejde information i dybden, hvilket forklarer, hvorfor følelsesmæssigt indhold kan bidrage til en tro på misinformation.

Spiller alder en rolle?

Alder kan også påvirke, hvordan vi forstår information. Undersøgelser har vist, at både små børn og ældre voksne er mere modtagelige for misinformation end unge voksne. Hos børn kan det skyldes, at den del af hjernen, der hjælper folk med at bedømme kompleks information præcist, ikke er færdigudviklet endnu. Ældre voksne kan på den anden side have svært ved at bedømme, om information er sand, fordi de glemmer detaljerne om, hvor informationen kommer fra. Det kan være et endnu større problem, hvis de ser den samme misinformation flere gange, så den virker velkendt. Ældre voksne er altså sårbare over for misinformation, selvom de er gode til at bruge deres generelle viden, når de møder information for første gang [2]. Alt i alt påvirker alder vores modtagelighed over for misinformation, men der er behov for mere forskning for at forstå dens rolle fuldt ud.

Misinformation kan føre til dårlige beslutninger

Baseret på det, du har lært indtil nu, er det nok ingen overraskelse, at misinformation kan få folk til at have falske overbevisninger, som påvirker deres beslutningstagning. For eksempel har forældre nægtet at lade deres børn få røde hunde-vaccinen, fordi de troede på misinformation om, at denne vaccine kan forårsage autisme. Folk, der troede på misinformation om COVID-19-pandemien, f.eks. at ansigtsmasker ikke beskyttede mod infektion, var også mindre tilbøjelige til at følge folkesundhedsretningslinjerne og bruge beskyttelsesforanstaltninger som f.eks. en ansigtsmaske [1]. Det er et stort problem, fordi disse beslutninger kan forårsage alvorlige problemer for folkesundheden og sætte mange mennesker i fare for at blive syge af sygdomme, der kunne have været forhindret.

Debunking-korrigering af misinformation

Hvad kan vi gøre ved misinformation? Den sædvanlige måde at håndtere det på er at korrigere falsk information, efter at folk allerede har hørt den og/eller tror på den. Dette er kendt som debunking men debunking virker ikke altid, fordi misinformation kan fortsætte med at påvirke, hvad vi tænker, føler og husker – selv efter at den forkerte information er blevet korrigeret. Dette fænomen er kendt som continued influence effect. For at vende tilbage til eksemplet med rubellavaccinen og autisme, så tror en betydelig del af offentligheden stadig på den, på trods af regeringens, sundhedsorganisationernes og mediernes konstante indsats for at afvise denne ubeviste forbindelse [3].

Hvorfor er forkerte oplysninger så vedholdende? Tja, hukommelsen fungerer ikke som en tavle: Du kan ikke slette den så let. Tænk på en gang, hvor du ville slette mindet om en pinlig begivenhed; uanset hvor meget du prøvede, hang det nok stadig i dit hoved, måske endda indtil nu. På samme måde kan du ikke straks udslette misinformation og erstatte den med korrekt information. Med andre ord eksisterer sand og falsk information side om side og konkurrerer konstant om en plads i vores hjerner (se figur 1).

Figur 1: Når hjernen modtager en korrektion for fejlinformation, bliver fejlinformationen ikke “smidt ud” med det samme. Faktisk konkurrerer misinformationen og den korrekte information med hinanden.

Desuden kan misinformation blive hængende, hvis korrektionen ikke er overbevisende nok. Blot at sige, at noget er forkert, er ikke stærkt nok til at “sparke” misinformation ud. Det korrigerende budskab er mere effektivt, hvis det forklarer, hvorfor misinformationen er forkert, og hvad fakta er. Men korrektionen skal også være let at forstå. Hvis det er for svært, holder folk måske fast i misinformationen, fordi den er enklere [3]. Reklamer anses ofte for at være mere troværdige end videnskabelige udsagn. Du kan se, at det er en udfordring at korrigere misinformation!

Misinformation har ikke kun en varig indflydelse på, hvad vi tænker, føler og husker, den spreder sig også hurtigere og mere end sand information, ligesom en virus gør [1]. Falske nyheder bliver delt og retweetet oftere end fakta. De er mere overraskende, har mere følelsesmæssigt indhold og passer med konformitetsbias. Når du scroller gennem dit feed på de sociale medier, ser du opslag fra folk, du følger. Selv om disse indlæg ikke er sande, ser folk dem, synes godt om dem og deler dem med andre, som så deler dem igen. Det er som et spil telefon, hvor spillerne sender en besked rundt, som bliver mere og mere forvrænget, hver gang den sendes videre. Forestil dig, hvor svært det kan være for faktuelle oplysninger at konkurrere i sådan et viralt miljø! Det gør det endnu mere udfordrende at aflive misinformation.

Bekæmpelse af misinformation med vaccination

Med den overvældende mængde nyheder, der er til rådighed, er det umuligt at evaluere alle falske historier derude. Selv når vi forsøger at korrigere en historie, efter at folk har læst den, vil korrektionen ofte ikke blive accepteret eller husket. Hvis debunking ikke altid er effektivt, er der så nogen anden måde at bekæmpe misinformation på? Ja, det er der. Det kaldes inoculation, Og det hjælper os med at beskytte os selv mod at tro på misinformation og falske nyheder, før de får fodfæste.

I 1960’erne foreslog en forsker ved navn William McGuire en interessant idé ved at bruge metaforen om, hvordan en vaccine virker til at beskytte mennesker mod virus. Vi ved, at nogle vacciner gør os mere modstandsdygtige over for virus ved at udsætte os for en svækket version af virussen. McGuire foreslog, at vi på samme måde kunne bruge svækkede doser af misinformation til at bekæmpe dens spredning og gøre os mere modstandsdygtige over for fremtidige angreb – ligesom vacciner hjælper os med at blive mere modstandsdygtige over for virus [4]. I årenes løb har det vist sig, at vaccination mod misinformation virker!

Her er et eksempel på inokulation (se figur 2). Forestil dig, at pålidelige myndigheder advarer dig om, at visse personer måske spreder misinformation, især i et forsøg på at påvirke offentlighedens mening om, hvorvidt menneskelige aktiviteter forårsager global opvarmning. Myndighederne giver et eksempel på misinformation, du måske vil se, kaldet The Oregon Petition, som angiveligt havde indsamlet over 31.000 underskrifter fra forskere, der var uenige i ideen om, at menneskelige aktiviteter forårsager global opvarmning. Men vent, disse “forskere” omfattede folk, der lige var blevet færdige på universitetet, en popstjerne med en falsk eksamen og berømte historiske personer som Charles Darwin, der døde for længe siden! Den advarsel, du fik, i kombination med denne lille dosis misinformation, gør dig mere modstandsdygtig over for at tro på lignende falske påstande i fremtiden. At give folk nøjagtige oplysninger sammen med en forklaring på, hvordan misinformation kan narre vores sind, kan forhindre misinformation i at sprede sig [5].

Figur 2: Vaccination mod misinformation fungerer som en vaccine for vores sind. Hovedformålet med inokulationsstrategien er at informere folk om forskellige tricks bag misinformation. I dette eksempel er tricket at sige, at misinformationen kommer fra eller støttes af en prestigefyldt gruppe mennesker. Noget virker mere pålideligt, hvis det er sagt af en videnskabsmand frem for en tilfældig person, ikke? Når folk forstår dette trick, kan de gennemskue det i fremtiden, når det bruges til at sprede misinformation.

For at gøre vaccinationsstrategien endnu mere effektiv har forskere udforsket brugen af spil til at styrke folks evne til at opdage og modstå misinformation (se figur 3). Et af disse spil hedder Bad News Game (tiltstudio.co). I dette spil forsøger spillerne at få tilhængere ved at sprede misinformation online, samtidig med at de opretholder en høj troværdighed blandt deres tilhængere. I løbet af spillet lærer spillerne om forskellige teknikker, der bruges til at sprede misinformation, såsom at udgive sig for at være en anden og fremme overbevisninger kaldet konspirationsteorier, og derefter lære at gøre det selv. Efter at have spillet spillet i 30 minutter blev spillerne vist falske nyhedsartikler og bedt om at vurdere, hvor troværdige de var. De samme personer, som havde spillet spillet, vurderede troværdigheden af nyhedsoverskrifterne betydeligt lavere efter at have spillet spillet end før. Dette indikerer, at vaccinerende spil kan være et effektivt redskab til at bekæmpe misinformation. Det er vigtigt at bemærke, at denne effekt gjaldt for folk i forskellige aldersgrupper, med forskellige politiske overbevisninger, køn og uddannelsesniveauer [6].

Figur 3 : Visse spil kan bruges til at styrke folks evne til at spotte misinformation. Dette er et skærmbillede fra Bad News Game (tiltstudio.co), hvor spillerne forsøger at få følgere ved at sprede misinformation online. I dette eksempel har spilleren kun otte følgere, og deres troværdighed (troværdighed) er lav. For at få misinformationen til at se ægte ud og tiltrække mere opmærksomhed, kan spilleren bruge teknikken impersonating people, som betyder, at man udgiver sig for at være en anden. Tror du, at det at bruge NASA’s identitet kan hjælpe med at sprede misinformation om meteoritten?

Hvad kan vi gøre?

Vi ved, at misinformation har en stærk og vedvarende indflydelse på vores overbevisninger og de beslutninger, vi træffer. Folk er sårbare over for vedvarende misinformation på grund af bekræftelsesbias, hukommelsesproblemer og den hurtige spredning af misinformation på sociale medier. Selvom det er udfordrende at bekæmpe misinformation, kan vi løse problemet ved at advare folk om det og ved at spille spil, der afslører tricksene.

Selvom det er vigtigt, at regeringer griber ind over for spredningen af misvisende og falske nyheder, og at forskere undersøger, hvilke tiltag der kan være succesfulde, kan du også spille en vigtig rolle i kampen mod misinformation. Fra sociale medier til daglige samtaler kan du lære at modstå misinformation ved at være opmærksom på den information, du støder på, og diskutere den med andre, når du føler, at informationen er falsk. Desuden kan det hjælpe os med at undgå fælden med misinformation, hvis vi er opmærksomme på vores egne bekræftelsesbias og forbliver åbne over for meninger, der er forskellige fra vores egne. Med disse bestræbelser kan vi give vores egne personlige bidrag til et velinformeret samfund – et samfund, hvor misinformation bliver afvist, før den kan sprede sig yderligere.

Ordliste

Misinformation: Forkert eller falsk information.

Bekræftelsesbias: Tendensen til at søge efter, fortolke og huske information, der er i overensstemmelse med det, vi allerede tænker og tror.

Debunking: En strategi til at bekæmpe misinformation ved at vise, at den misinformation, folk tror på, ikke er sand, som at sige: “Det er faktisk ikke rigtigt!” og derefter forklare hvorfor.

Fortsat påvirkningseffekt: Fænomenet, at folk stadig påvirkes af misinformation, selv efter at denne misinformation er blevet korrigeret.

Inokulation: En strategi til at bekæmpe misinformation ved at udsætte personer for en svækket form for misinformation, så de senere kan blive bedre til at genkende misinformation.

Konspirationsteori: En tro på, at en gruppe mennesker planlægger noget dårligt eller skjuler vigtig information, selvom det ikke ser ud til at være sandt i virkeligheden.

Information om artiklen

Forfatterne erklærer, at forskningen blev udført i fravær af kommercielle eller økonomiske relationer, der kunne opfattes som en potentiel interessekonflikt.

[1] Van der Linden, S. 2023. Foolproof: Why Misinformation Infects Our Minds and How to Build Immunity. New York, NY: W. W. Norton & Company.

[2] Brashier, N. M., og Schacter, D. L. 2020. Aldring i en æra af falske nyheder. Curr. Direct. Psychol. Sci. 29:316-23. doi: 10.1177/0963721420915872

[3] Lewandowsky, S., Ecker, U. K., Seifert, C. M., Schwarz, N., og Cook, J. 2012. Misinformation og dens korrektion: fortsat indflydelse og vellykket debiasing. Psychol. Sci. Public Interest 13:106-31. doi: 10.1177/1529100612451018

[4] McGuire, W. J. 1961. Modstand mod overtalelse, der er givet ved aktiv og passiv forudgående tilbagevisning af de samme og alternative modargumenter. J. Abnorm. Soc. Psychol. 63:326-32. doi: 10.1037/h0048344

[5] Cook, J., Lewandowsky, S., og Ecker, U. K. H. 2017. Neutralisering af misinformation gennem inokulation: eksponering af vildledende argumentationsteknikker reducerer deres indflydelse. PLoS ONE 12:e0175799. doi: 10.1371/journal.pone.0175799

[6] Van der Linden, S., og Roozenbeek, J. 2021. “Psykologisk inokulation mod falske nyheder”, i The Psychology of Fake News: Accepting, Sharing, and Correcting Misinformation, eds. R. Greifeneder, M. E. Jaffé, E. J. Newman og N. Schwarz (London: Routledge/Taylor & Francis Group). s. 147-169.

Dijkstra K, Mollenbrok ASD, Nguyen GTQ og Cijntje GE (2024) Fakta eller fabel: Din guide til at bekæmpe misinformation. Front. Young Minds. 12:1272036. doi: 10.3389/frym.2024.1272036
Ryan Mruczek
Indsendt: 3. august 2023; Accepteret: 20. marts 2024; Offentliggjort online: 4. april 2024.
Copyright © 2024 Dijkstra, Mollenbrok, Nguyen og Cijntje

Læs videre

Vores fantastiske hjerner giver os mulighed for at gøre utrolige ting, men alligevel er de stadig mystiske på mange måder. Forskere har opdaget nogle situationer, hvor hjernen kan “narres”, og denne indsigt i hjernens indre arbejde har ført til nogle spændende nye teknologier, herunder virtual reality (VR). Ud over sin velkendte rolle inden for spil og underholdning har VR nogle fantastiske anvendelsesmuligheder inden for medicin. VR kan hjælpe patienter med at håndtere smerter, og det kan også hjælpe kirurger med at øve delikate procedurer og vejlede dem under operationer. Andre fremskridt kaldet hjerne-maskine-grænseflader kan lytte til hjernens snak og oversætte tanker til kommandoer til computere eller endda robotlemmer, hvilket i høj grad kan forbedre livet for mennesker med visse handicap. I denne artikel vil vi forklare, hvordan forskere bruger resultater fra banebrydende hjerneforskning til at producere spændende nye teknologier, der kan helbrede eller endda forbedre hjernens funktioner.

Dette studie undersøger, hvordan opmærksomhedsunderskud/hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) påvirker gravide kvinder med fokus på, hvad det betyder for deres helbred. Forskningen er rettet mod unge og teenagere og hjælper med at forklare komplekse videnskabelige ideer på en måde, der er let at forstå. Den starter med at forklare, hvad ADHD er: en almindelig tilstand, der begynder i barndommen og kan fortsætte ind i voksenalderen. Derefter ser forskningen på de specifikke problemer, som kvinder med ADHD kan have, når de er gravide, f.eks. en højere risiko for depression, angst og komplikationer under graviditeten. Ved at undersøge detaljerede sundhedsjournaler fra mange forskellige kilder og sammenligne erfaringerne fra gravide kvinder med og uden ADHD finder undersøgelsen, at kvinder med ADHD er mere tilbøjelige til at få alvorlige helbredsproblemer, når de er gravide. Den viser dog også, at de, der tager ADHD-medicin, mens de er gravide, kan opleve et fald i disse helbredsproblemer, hvilket understreger vigtigheden af sikker brug af medicin. Undersøgelsen slutter med et råd til teenagere: Tal åbent med lægen, og træf informerede sundhedsvalg under graviditeten.

Alle får influenza eller forkølelse fra tid til anden. Vi designede et eksperiment for at undersøge, hvordan det påvirker hjernen at være syg oftere. For at gøre det brugte vi et stykke af en bakterie til at få voksne hanmus til at opleve symptomer på sygdom. Vi gav musene dette stof fem gange i alt. Musene fik det bedre i løbet af et par dage og holdt to ugers pause mellem eksponeringerne. Derefter målte vi, hvordan musene lærte og huskede ny information, og hvor godt deres hjerneceller arbejdede for at hjælpe dem med at lære. Vores eksperimenter tyder på, at sygdom ofte forstyrrer kommunikationen mellem hjernecellerne, så musene får problemer med at lære og huske. Vores data kan hjælpe læger med at forudsige, hvilke patienter der kan få hukommelsesproblemer, når de bliver ældre. Vores undersøgelse viser også, hvor vigtigt det er at holde sig så sund som muligt og tage skridt til at beskytte os selv og andre, når vi bliver syge.

Vidste du, at dine celler kan fortælle, hvad klokken er? Hver eneste celle i din krop har sit helt eget ur. Disse ure er ulig alle andre. Der er ingen tandhjul eller gear. Tiden indstilles af jordens rotation, så vores kroppe er perfekt afstemt med nat og dag. Selv om du måske ikke engang er klar over deres eksistens, styrer disse ure mange aspekter af dit liv. Fra hvornår du spiser og sover til din evne til at koncentrere dig eller løbe hurtigt – urene styrer det hele. Hvordan fungerer disse ure, og hvordan fortæller de tiden? Hvad sker der med vores ure, hvis vi ser tv sent om aftenen eller flyver til den anden side af jorden? Denne artikel undersøger disse spørgsmål og forklarer de videnskabelige opdagelser, der har hjulpet os med at forstå svarene.

Tak for din tilmelding.

Du modtager om et øjeblik en e-mail med et link, hvor du bekræfter tilmeldingen.

Med venlig hilsen
MiLife