Grænseflader mellem hjerne og maskine: Din hjerne i aktion

Udgivet: 13. november 2013

Forfattere

Jose M. Carmena, José del R. Millán

Hjerne-maskine-grænseflader (BMI), eller hjerne-computer-grænseflader, er et spændende tværfagligt område, som er vokset enormt i løbet af det sidste årti. Kort sagt handler BMI om at omdanne tanke til handling og følelse til opfattelse. I et BMI-system føres neurale signaler, der er optaget fra hjernen, ind i en afkodningsalgoritme, der oversætter disse signaler til motorisk output. Dette omfatter styring af en computermarkør, styring af en kørestol eller kørsel af en robotarm. En lukket kontrolsløjfe etableres typisk ved at give forsøgspersonen visuel feedback på protesen. BMI’er har et enormt potentiale til i høj grad at forbedre livskvaliteten for millioner af mennesker, der lider af rygmarvsskade, slagtilfælde, amyotrofisk lateral sklerose og andre alvorligt invaliderende tilstande [1].

Et vigtigt aspekt af et BMI er evnen til at skelne mellem forskellige mønstre af hjerneaktivitet, som hver især er forbundet med en bestemt hensigt eller mental opgave. Derfor er tilpasning en nøglekomponent i et BMI, fordi brugerne på den ene side skal lære at kontrollere deres neurale aktivitet for at generere forskellige hjernemønstre, mens maskinlæringsteknikker (matematiske måder at vælge mønstre ud af komplekse data) på den anden side bør opdage de individuelle hjernemønstre, der kendetegner de mentale opgaver, som brugeren udfører. I bund og grund er et BMI et system med to indlærere.

Hjerne-maskine-grænseflader findes på både invasive og ikke-invasive niveauer. Invasive teknikker kræver hjernekirurgi for at placere registreringselektroder direkte på eller i hjernen. Eksempler på førstnævnte er BMI’er, der bruger intrakortikale multielektrode-arrays implanteret i hjernen, og elektrokortikografi (ECoG)-optagelser direkte fra hjernens blottede overflade. Ikke-invasive teknikker omfatter elektroencefalografi (EEG)-optagelser fra hovedbunden – dvs. uden for kraniet (figur 1, boks 1). EEG- og EKoG-teknikker måler spændingsudsving som følge af strøm, der flyder i hjernens neuroner. På bekostning af at være invasive har EKoG-signaler bedre rumlig opløsning (millimeter!) og signal-støj-egenskaber (større klart signal) end EEG-signaler, og intrakortikale multielektrode-arrays er de mest invasive af de tre teknikker. Disse elektroder registrerer to forskellige typer signaler: udladningen af individuelle neuroner (dvs. spikes), kendt som single-unit-aktivitet (SUA), og den summerede synaptiske strøm, der flyder over det lokale ekstracellulære rum omkring en implanteret elektrode, kendt som det lokale feltpotentiale (LFP).

Figur 1: Din hjerne i aktion. De forskellige komponenter i en Brain-machine interface (BMI) omfatter optagelsessystemet, afkodningsalgoritmen, den enhed, der skal styres, og den feedback, der leveres til brugeren [2].

Forskere, der arbejder med EEG-signaler, har gjort det muligt for mennesker med svære motoriske handicap at styre en række forskellige apparater mentalt, fra tastaturer til kørestole (figur 2). Nogle få svært handicappede bruger i dag regelmæssigt en EEG-baseret BMI til kommunikationsformål. De vigtigste begrænsninger ved EEG-signaler er det omfattende behov for maskinlæringsteknikker og behovet for at kombinere BCI-systemer (brain-computer interface) med smart interaktion design og udstyr. Undersøgelser, der bruger ECoG-signaler, har vist et lovende bevis på konceptet for motorisk neuroprostetik og for rekonstruktion af tale fra menneskets auditive cortex – et grundlæggende skridt mod at give folk mulighed for at tale igen ved at afkode forestillet tale.

Figur 2: Hjernestyret kørestol. Brugerne kan køre disse kørestole pålideligt og sikkert over lange perioder takket være indarbejdelsen af teknikker til delt kontrol (eller kontekstbevidsthed). Denne kørestol illustrerer fremtiden for intelligente neuroproteser, der ligesom vores rygmarv og bevægeapparat arbejder sammen med motoriske kommandoer, der afkodes fra brugerens hjernebark. Det fritager brugerne fra behovet for løbende at levere alle de nødvendige kontrolparametre på lavt niveau og reducerer dermed deres kognitive arbejdsbyrde [3].

På den intrakortikale optagelsesfront (dvs. ved hjælp af elektrodearrays til at registrere aktiviteten af enkelte neuroner) har de seneste fremskridt givet et “proof of concept”, der viser den teoretiske mulighed for at opbygge funktionelle BMI-systemer i den virkelige verden. Faktisk har det sidste årti budt på imponerende demonstrationer af neural kontrol af proteser hos gnavere, ikke-menneskelige primater og mennesker, der deltager i kliniske fase I-forsøg. Disse fremskridt vil accelerere kraftigt i løbet af de næste 5-10 år og forventes at føre til en lang række klinisk anvendelige løsninger til forskellige neurologiske tilstande.

Disse tilgange giver komplementære fordele, og en kombination af teknologier kan være nødvendig for at nå det ultimative mål om at genvinde motorisk funktion med BMI på et niveau, der gør det muligt for en patient ubesværet at udføre opgaver i dagligdagen [4]. Desuden bliver vi nødt til at kombinere praktiske BMI-værktøjer med smarte interaktionsdesigns og -enheder for at lette brugen over lange perioder og reducere den kognitive belastning [5]. BMI’s retning er således vendt fra “Kan et sådant system nogensinde bygges?” til “Hvordan bygger vi pålidelige, nøjagtige og robuste BMI-systemer, der er klinisk levedygtige?” Dette spørgsmål vil kræve, at man tager fat på følgende centrale udfordringer:

Den første er at designe fysiske grænseflader, der kan fungere permanent og vare hele livet. Ny hardware spænder fra tørre EEG-elektroder til biokompatible og fuldt implanterbare neurale grænseflader, herunder EKoG, LFP og SUA, fra flere hjerneområder. En væsentlig komponent i dem alle er trådløs transmission og ultra lavt strømforbrug. Det er vigtigt, at denne nye hardware kræver nye softwareløsninger. Kontinuerlig brug af et BMI skaber pr. definition plastiske ændringer i hjernens kredsløb. Det fører til ændringer i mønstrene i neurale signaler, der koder for brugerens intentioner. BMI’et og især afkodningsalgoritmen skal udvikles, efter at de er taget i brug. Maskinlæringsteknikker, som er avancerede matematiske måder at afkode signaler fra hjernen på, skal spore disse forandringer på en gennemsigtig måde, mens brugeren betjener den hjernestyrede enhed. Denne gensidige tilpasning mellem brugeren og BMI’en er ikke triviel.

Den anden udfordring er at afkode og integrere information om brugerens kognitive tilstand i systemet, som er afgørende for viljestyret interaktion. Det kan omfatte opmærksomhed på fejl begået af enheden, foregribelse af kritiske beslutningspunkter, svigtende opmærksomhed og træthed. Dette vil være afgørende for at reducere den kognitive arbejdsbyrde og lette den langsigtede drift. Kognitiv information skal kombineres med udlæsninger af forskellige aspekter af frivillig motorisk adfærd, fra kontinuerlige bevægelser til diskrete intentioner (f.eks. typer af greb; begyndelse af bevægelser), for at opnå naturlig, ubesværet betjening af komplekse proteser.

Den tredje store udfordring er at give realistisk sensorisk feedback, der formidler kunstig taktil og proprioceptiv information, dvs. bevidstheden om protesens position og bevægelse. Denne type sanseinformation har potentiale til at forbedre styringen af protesen betydeligt ved at give brugeren mulighed for at føle omgivelserne i tilfælde, hvor de naturlige sanseaffektorer er kompromitteret, enten gennem andre sanser eller ved at stimulere kroppen til at genvinde den tabte følelse. Mens den nuværende indsats mest er fokuseret på bred elektrisk stimulering af neuroner i sensoriske områder af hjernen, vil nye optogenetiske tilgange (dvs. at tænde og slukke hjerneceller med lys) give mulighed for mere selektiv stimulering af målrettede neuroner. På et mere perifert niveau er alternativerne elektrisk stimulering af perifere nerver og vibrotaktil stimulering i kropsområder, hvor patienterne stadig har en somatosensorisk opfattelse.

Endelig har BMI-teknologien et stort potentiale som et værktøj til neurovidenskabelig forskning, da den giver forskere en unik mulighed for direkte at kontrollere årsagssammenhængen mellem hjerneaktivitet, sensorisk input og adfærdsmæssigt output [6]. Derfor kan denne teknologi give ny indsigt i handlingens og opfattelsens neurobiologi.

Ordliste

Information om artiklen

[1] Nicolelis, M. A. 2001. Handlinger ud fra tanker. Nature 409:403-7. doi:10.1038/35053191

[2] Héliot, R., og Carmena, J. M. 2010. Grænseflader mellem hjerne og maskine. I Encyclopedia of Behavioral Neuroscience, red. G. F. Koob, M. Le Moal og R. F. Thompson, 221-5. Oxford: Academic Press.

[3] 3. Carlson, T. E., og Millán, J. d. R. 2013. Hjernekontrollerede kørestole: en robotarkitektur. IEEE Robot. Automot. Mag. 20:65–73. doi:10.1109/MRA.2012.2229936

[4] Millán, J. d. R., og Carmena, J. M. 2010. Invasiv eller ikke-invasiv: forståelse af hjerne-maskine-interfaceteknologi. IEEE Eng. Med. Biol. Mag. 29:16–22. doi:10.1109/MEMB.2009.935475

[5] Millán, J. d. R., Rupp, R., Müller-Putz, G. R., Murray-Smith, R., Giugliemma, C., Tangermann, M. et al. 2010. Kombination af hjerne-computer-grænseflader og hjælpeteknologier: state-of-the-art og udfordringer. Front. Neurosci. 4:161. doi:10.3389/fnins.2010.00161

[6] 6. Carmena, J. M. 2013. Fremskridt inden for neuroprostetisk læring og kontrol. PLoS Biol. 11:e1001561. doi:10.1371/journal.pbio.1001561

Carmena JM og Millán JdR (2013) Brain-Machine Interfaces: Din hjerne i aktion. På forsiden. Young Minds. 1:7. doi: 10.3389/frym.2013.00007
Robert Knight
Indsendt: 13. oktober 2013; Accepteret: 30. oktober 2013; Udgivet online: 13. november 2013.
Copyright © 2013 Carmena og Millán

Læs videre

At gå i skole er en vigtig del af barndommen. Skolen er stedet, hvor vi lærer at læse, skrive, regne og få venner. En række forskellige ting kan påvirke skolepræstationen. Sundhedsmæssige problemer, såsom epilepsi, er en væsentlig faktor, der kan påvirke et barns læringsoplevelser. Epilepsi er en type hjernesygdom, der forårsager anfald, hvilket resulterer i ændringer i adfærd eller bevægelse. I skolen skal elevernes hjerner bruge en masse energi på at udføre deres opgaver, men dette kan være endnu mere udfordrende for elever med epilepsi. At forstå, hvad epilepsi er, og hvordan det påvirker elevernes oplevelser med skolen og læring, kan hjælpe dig med bedre at støtte dine kammerater, både i og uden for klasseværelset.

Vores planet bliver varmere, hvilket ændrer lokale og globale miljøer, der påvirker alle levende væsener. Denne proces kaldes klimaforandringer, og mange mennesker rundt om i verden mærker allerede dens konsekvenser. Andre har måske ikke selv oplevet ændringerne endnu, men de bekymrer sig måske alligevel om klimaforandringerne og hvad der kan ske i deres område eller rundt om i verden. Den slags bekymring, der varer ved i lang tid, er svær at kontrollere og står i vejen for at udføre ting, kaldes angst. Angst for klimaforandringer kan kaldes øko-angst. I takt med at flere mennesker lærer om klimaforandringer eller oplever konsekvenserne heraf, vil flere mennesker muligvis opleve øko-angst. Derfor er det vigtigt at lære, hvad øko- angst er, hvem der er påvirket af den, og hvad der kan gøres for at hjælpe mennesker, der kæmper med den.

Du har måske hørt, at mennesker bruger omkring en tredjedel af deres liv på at sove. Selvom søvn kan virke som en passiv aktivitet, er det en aktiv aktivitet, der hjælper dig med at fokusere og huske ting i skolen, føle dig mere følelsesmæssigt afbalanceret og forblive fysisk sund. Eksperter anbefaler 8–10 timers søvn om natten for teenagere, og i din alder er det svært at få. Denne artikel forklarer, hvorfor søvn er vigtig, og hvordan den påvirker din fysiske og mentale sundhed. For at hjælpe dig giver vi søvntips, såsom at holde fast i en søvnplan og skære ned på skærmtid inden sengetid. At prioritere søvn vil hjælpe dig med at føle dig bedre, tænke skarpere og håndtere sociale og følelsesmæssige udfordringer mere effektivt.

Smerte er et naturligt signal, der hjælper os med at beskytte vores krop og er afgørende for overlevelse. Men nogle gange kan smerte være skadelig – som i tilfældet med inflammatorisk smerte, der forårsager langvarigt ubehag og endda skader. Forskere og læger ønsker at forstå nøjagtigt, hvordan smertesignaler bevæger sig i kroppen, så de kan finde bedre behandlinger til mennesker, der lider af langvarig smerte. I vores laboratorium studerer vi de små nerveender, der fungerer som kroppens smertesensorer (f.eks. i huden eller tarmene). Vi undersøger, hvordan ændringer i disse nerveender påvirker den måde, hvorpå smertesignaler bevæger sig fra forskellige kropsdele, såsom en fingerspids, til hjernen og rygmarven. Ved at opdage, hvilke ændringer der sker i disse nerveender, håber vi at forstå årsagerne til inflammatorisk smerter og at udvikle nye medicinske behandlinger, der kan mindske smerter uden skadelige bivirkninger.