Lær eleverne at tale om følelser

Plakaten med følelsesord kan lære eleverne om forskellige følelser. De kan lære at identificere og at tale om deres egne og andres følelser og blive bedre til at regulere deres følelser og håndtere konflikter.

Plakaten med følelsesord giver eleverne muligheden for at udvide deres følelsesmæssige ordforråd. Den pædagogiske plakat indeholder en bred vifte af ord, der hjælper eleverne med at sætte ord på deres følelser, ud over de typiske som “glad” og “vred”. Den er perfekt til at hænge op i klasseværelset og bruges aktivt i undervisningen til at fremme samtaler om følelser. Dette kan bidrage til en bedre forståelse og udvikling af emotionel intelligens, samt skabe en mere empatisk og kommunikativ klassekultur. Ideel til lærere, der arbejder med sociale og emotionelle læringsforløb.

Plakaten “Følelsesord” er et værdifuldt redskab til at hjælpe elever med at sætte ord på deres følelser ud over de typiske udtryk som “glad”, “vred” og “ked af det”. Plakaten tilbyder et bredt udvalg af følelsesord, der kan styrke elevernes følelsesmæssige ordforråd og forbedre deres evne til at kommunikere, hvordan de har det. Den er særligt velegnet til elever på mellemtrinnet eller elever med særlige behov.

“Følelsesord” er designet til at blive hængt op i klasseværelset som et dagligt redskab til samtaler om følelser. Lærere kan bruge plakaten i undervisningen for at opfordre eleverne til at reflektere over deres egne og andres følelser, hvilket skaber en dybere forståelse for emotionel intelligens og empati blandt eleverne. Den hjælper eleverne med at forstå, at det at kunne sætte ord på sine følelser giver andre en bedre forståelse af, hvordan de har det, og skaber et bedre læringsmiljø.

Anvendelse:

• Støtter følelsesmæssig læring og udvikling i klassen.
• Kan bruges som samtalestarter, når eleverne skal tale om deres egne følelser.
• Perfekt til undervisningsforløb om emotionel intelligens og sociale færdigheder.

Plakaten kan suppleres med en anden plakat “Følelser lige nu“.