Forfattere
Hver dag udretter din hjerne en masse. Når din mave knurrer, registrerer din hjerne denne følelse som “tid til at spise”. Når du føler dig super træt, når du kommer hjem fra skole, fortæller din hjerne din krop, at det er tid til at tage en lur. Din hjerne minder dig også om at udføre opgaver som at børste tænder, tjekke dine Instagram DM’er og sørge for, at du tager opvasken, før dine forældre kommer hjem. På en måde kan du forestille dig din hjerne som kroppens kraftværk, der driver dine daglige aktiviteter. Denne artikel vil fokusere på den del af hjernen, der kaldes frontallappen, og hvordan du måske har brugt den, eller set andre bruge deres, i det daglige.
Hjernen er ansvarlig for mange funktioner, og visse dele af hjernen styrer specifikke funktioner. Der er i alt fire hjerneafsnit eller lapper. Disse fire afsnit kaldes frontal-, parietal-, occipital- og temporallapperne (figur 1A).
Din pandelap er placeret omtrent fra bunden af din pande til midten af toppen af dit hoved (figur 1B). Pandelappen er ansvarlig for motivation, planlægning, social adfærd og sprog/tale. Skader på pandelappen kan føre til pandelapssyndrom, hvor din pandelap fungerer unormalt [1]. Symptomerne omfatter ændringer i din personlighed, tab af motivation til at udføre opgaver, følelsesmæssige udbrud og depression.
Din pandelap er inddelt i fem regioner: den præfrontale cortex og Brocas område. De næste par afsnit vil diskutere hver af disse fem regioner.
Når din yngre søskende eller et barn, der er yngre end dig, opfører sig dårligt, er din umiddelbare tanke at skælde dem ud. Nogle gange er du nødt til at sige til dem flere gange, at de skal stoppe med det, de gør, indtil de forstår, at det, de gør, ikke er rigtigt. Nogle gange får de endda et raserianfald (figur 2A). Grunden til, at yngre børn er længere tid om at forstå, hvad der er rigtigt og forkert, er, at deres præfrontale cortex ikke er fuldt udviklet.
Din præfrontale cortex er placeret i den forreste del af hjernen, hvor din pande er. Den er ansvarlig for tanker, handlinger, adfærd og følelser [2]. Når du modnes, har du tendens til at opføre dig godt, fordi du bruger din præfrontale cortex mere til at tænke, før du taler eller handler i en situation. Din præfrontale cortex fortsætter med at vokse, indtil du er omkring 25 år.
Stress er, når noget negativt i omgivelserne (f.eks. for mange lektier) eller noget fysisk (f.eks. et skrabet knæ) får kroppen til at sende et signal til hjernen. Når der sendes for mange stresssignaler til hjernen, især i lang tid, kan det give problemer for vores hjerne. Hvis du f.eks. ryger i en ung alder (eller før din præfrontale cortex er fuldt udviklet), vil din præfrontale cortex blive stresset og skrumpe ind. Som følge heraf kan du deltage i mere regelbrydende adfærd og muligvis blive afhængig af rygning [3].
Kan du huske spillet “I Spy”? Den begynder med, at nogen siger: “Jeg ser med mit lille øje…” og slutter med at nævne en genstand, som du skal søge efter (figur 2B). Når du søger efter genstanden, bruger du dit frontale øjenfelt (FEF) til at bevæge øjnene i de nødvendige retninger. Dit FEF er placeret lige bag din præfrontale cortex og er ansvarlig for at bevæge dine øjne frivilligt (med vilje). I baseball scanner fangeren f.eks. luften for at gribe bolden.
Hvis der opstår stress eller skader på FEF, vil du ikke være i stand til at bevæge dine øjne med vilje. Hvis du f.eks. var catcher og fik et hårdt slag i øjet af en baseball, ville dit øje måske begynde at bevæge sig langsommere end normalt. Når du så spiller baseball, vil du have svært ved at følge bolden i luften og gribe den – og det er farligt!
Har du nogensinde vågnet i sengen og bare ligget der, fordi du ikke havde lyst til at stå op? Du sidder der i et par minutter til en time og tænker: “Jeg bliver nødt til at stå op og gøre mig klar, ellers kommer jeg for sent”. I løbet af denne tid planlægger du dine bevægelser i din hjerne.
Det at tænke over og planlægge sine bevægelser foregår i den præmotoriske cortex og den supplerende motoriske cortex (SMC). Begge hjerneafsnit er ansvarlige for at planlægge og organisere bevægelser (figur 2C, D, 3A.) Din præmotoriske cortex/SMC er placeret bag det frontale øjenfelt.
Skader eller stress på dette hjerneområde gør, at du har problemer med at bevæge dele af din krop [4]. Tourettes syndrom (TS) er et godt eksempel. TS er en lidelse, hvor din krop bevæger sig eller får dig til at sige ting, uden at du mener det. En person med TS kan f.eks. få tilfældige udbrud eller dreje hovedet gentagne gange, selv om det ikke var meningen. Det sker, fordi deres præmotoriske cortex/SMC konstant signalerer til deres krop, at den skal udføre disse handlinger uden deres tilladelse.
Forestil dig, at du er ved at krydse målstregen i et stort løb. Du er tæt på at komme først i mål, men du bemærker, at der er en bag dig, som prøver at slå dig. Du ved, at du bliver nødt til at løbe hårdere for at beholde førstepladsen, så du presser dig selv til at løbe hårdt, indtil du krydser målstregen … og kommer først i mål!
Den primære motoriske cortex er ansvarlig for at bevæge dine kropsdele frivilligt. Den er placeret i den bageste del af pandelappen, lige bag den præmotoriske cortex/SMC. Som nævnt ovenfor bruger du din præmotoriske cortex/SMC til at tænke på at bevæge en bestemt kropsdel. Bagefter sender din præmotoriske cortex/SMC et signal til din primære motoriske cortex om at udføre handlingen (figur 2C, D, 3B). For eksempel bruger du din præmotoriske cortex/SMC til at tænke på at vrikke med din pegefinger. Derefter bevæger din primære motoriske cortex din pegefinger (figur 3).
Forestil dig, at du var en fantastisk klaverspiller, men at der blev dannet en svulst i nærheden af din primære motoriske cortex. Du sidder ved klaverbænken og forsøger at spille en af dine yndlingssange. Siden tumoren opstod, har du ikke været i stand til at bevæge din højre hånd så hurtigt, som du plejede. Når du prøver at spille sangen på klaveret, opdager du, at du ikke kan spille sangen korrekt, fordi du hele tiden kludrer i det med din højre hånd – og det er frustrerende!
Prøv at sige ordet: “worcestershire”. Du synes måske, det er svært at sige (Den korrekte måde at udtale dette ord på er: wor-stuh-sure). Når du prøver at sige dette ord, bruger du musklerne i halsen, tungen og munden til at udtale ordets lyde. Det område i din frontallap, der er ansvarligt for at tale, er Brocas område (BA).
BA er placeret midt i din pandelap nær hjernens centrum. Den er ansvarlig for at bruge dine muskler til at tale og for at kunne tale. Den er opkaldt efter en fransk kirurg ved navn Pierre Paul Broca, som opdagede den i 1861 [5].
Skader eller stress på BA vil resultere i, at man ikke kan tale tydeligt. Lad os for eksempel sige, at du blev ramt i ansigtet af en høvdingebold i gymnastiktimen. Din lærer løber hen til dig og siger, at du skal sige: “Jeg vil have et æble”. Du prøver at sige denne sætning, men i stedet blander du ordene sammen (figur 2E). Det er tydeligt, at du har hjernerystelse og skal til sygeplejersken!
Lad os en sidste gang diskutere, hvordan du måske har brugt eller oplevet hver af disse fem hjerneområder i din hverdag (figur 2). Du har måske set den præfrontale cortex blive brugt, når et barn får et raserianfald i supermarkedet, fordi det ikke kunne få det legetøj, det gerne ville have. Når du spiller spillet “I Spy”, bruger du for eksempel din FEF til at søge efter en rød bil. Når du husker at tage opvasken, før mor kommer hjem, bruger du din præmotorik/SMC til at planlægge denne handling. Når du børster tænder, bruger du din primære motoriske cortex til at bevæge dine håndmuskler. Når du prøver at sige de rigtige ord, når du taler med folk hver dag, bruger du dit Broca-område til at tænke over, hvad du vil sige, og til at sige det.
Nu, hvor du har lært om de fem regioner i frontallappen, er det din tur til at udvikle eksempler på, hvordan du måske har brugt (eller set andre bruge) hver region dagligt. Klar, parat, af sted!
Frontallappen: Ligger bag din pande og er opdelt i fem regioner. Ansvarlig for motivation, planlægning, social adfærd og sprog/tale.
Den præfrontale cortex: Ligger i den forreste del af hjernen, hvor din pande er. Ansvarlig for tanker, handlinger, adfærd og følelser.
Det frontale øjenfelt: Ligger bag den præfrontale cortex. Ansvarlig for at bevæge øjnene frivilligt (med vilje) for at se på objekter og være opmærksom på, hvad der bliver vist.
Den præmotoriske cortex/supplerende motoriske cortex: Ligger bag det frontale øjenfelt. Ansvarlig for at planlægge og organisere bevægelser ved hjælp af dit synsfelt.
Den primære motoriske cortex: Ligger i den bageste del af pandelappen lige bag den præmotoriske cortex/SMC. Ansvarlig for frivilligt at bevæge dine kropsdele.
Brocas område: Ligger midt i din pandelap nær hjernens centrum. Ansvarlig for at bruge dine muskler til at tale og være i stand til at tale.
[1] Pirau, L., og Lui, F. 2023. “Frontallapssyndrom”, i StatPearls (Treasure Island, FL: StatPearls Publishing).
[2] Arnsten, A. F. 2009. Stresssignalveje, der forringer den præfrontale cortex’ struktur og funktion. Nat. Rev. Neurosci. 10:410-22. doi: 10.1038/nrn2648
[3] Xiang, S., Jia, T., Xie, C., Cheng, W., Chaarani, B., Banaschewski, T., et al. 2023. Forbindelse mellem vmPFC gråstofvolumen og rygestart hos unge. Nat. Commun 14:4684. doi: 10.1038/s41467-023-40079-2
[4] Purves, D., Augustine, G. J., Fitzpatrick, D., Katz, L. C., LaMantia, A.-S., McNamara, J., et al. 2001. “Neuroscience. 2nd edition”, i The Premotor Cortex (Sunderland, MA: Sinauer Associates).
[5] Stinnett, T. J., Reddy, V., and Zabel, M. K. 2023. “Neuroanatomy, Broca Area”, i StatPearls (Treasure Island, FL: StatPearls Publishing).
Forbrændinger er almindelige skader, der opstår, når varme, varme væsker, kemikalier, elektricitet eller endda solen beskadiger huden. Nogle forbrændinger er milde, som f.eks. solskoldning, mens andre kan være så alvorlige, at de beskadiger muskler, knogler eller endda organer. Mens de fleste forbrændinger er smertefulde, kan de mest alvorlige faktisk være smertefri, fordi de ødelægger nerverne. Forbrændinger svækker også hudens naturlige barriere, hvilket øger risikoen for infektion. Kroppen heler forbrændinger i tre faser, men dybere forbrændinger tager længere tid at komme sig over og kan efterlade permanente ar. Behandlingen afhænger af sværhedsgraden – nogle forbrændinger kan køles med vand, mens andre kræver akut lægehjælp. Denne artikel undersøger, hvad der forårsager forbrændinger, hvordan de klassificeres, og hvordan de heler, hvilket hjælper børn og deres omsorgspersoner med at forstå, hvordan man forebygger, håndterer og kommer sig efter disse skader.
…
Forestil dig dine knogler som fundamentet i et hus – de holder ikke kun din krop oprejst, men beskytter også dine organer og hjælper endda med at producere blodceller. Knogler består af en kombination af kollagen, som giver dem fleksibilitet, og mineraler som calcium, som giver dem styrke, og de spiller en afgørende rolle i kroppen. Vidste du, at dine tænder også er afhængige af stærke knogler? Alveolærknoglen, som støtter dine tænder, skal forblive sund for at sikre, at dit smil forbliver stabilt. Inde i knoglerne findes der specielle celler: osteoblaster opbygger ny knogle, mens osteoklaster “nedbryder” den gamle knogle. Når disse celler er ude af balance, kan der opstå knogletab omkring tænderne, som det ses ved parodontitis, en almindelig mundsygdom hos voksne. For at forebygge parodontitis er det afgørende at opretholde god mundhygiejne, en sund kost og en afbalanceret livsstil. Disse ting øger chancerne for, at dine knogler og tænder forbliver stærke og beskyttede gennem hele dit liv.
…
Bæredygtigt udviklingsmål 8: Anstændigt arbejde og økonomisk vækst har til formål at hjælpe mennesker med at få sikre og retfærdige jobs og tjene nok penge til at forsørge deres familier og lokalsamfund. Dette mål handler om at hjælpe virksomheder med at vokse på en bedre måde og behandle arbejdstagere retfærdigt. At skabe et nyt produkt, hæve eller sænke arbejdstagernes lønninger eller ændre måden, hvorpå arbejdet udføres, indebærer risikable beslutninger, som virksomhedsejere skal overveje. I øjeblikket er et stort spørgsmål, om virksomhederne skal holde fast i traditionelle metoder eller investere i smarte robotter og kunstig intelligens, som kan hjælpe dem med at arbejde hurtigere og bedre. Disse valg kan se enkle ud, men de har vigtige konsekvenser: hvor mange mennesker der får arbejde, hvilken slags arbejde de udfører, og endda hvor meget penge de tjener. I denne artikel vil vi undersøge, hvordan teknologi kan forandre den måde, mennesker arbejder på, og hvordan forskere kan bruge matematiske modeller til at få et indblik i, hvordan fremtidens arbejdspladser kan komme til at se ud.
…
Alle føler sig bange nogle gange, men når en frygt bliver så stærk, at den forhindrer os i at gøre ting, vi gerne vil eller skal, og forstyrrer vores dagligdag, kan det betragtes som en fobi. At være bange for skræmmende ting, som højder, havet eller rotter, er godt og vigtigt for overlevelsen, men for meget frygt kan være skadelig og forårsage psykisk eller fysisk lidelse. Fobier udvikles på grund af mange faktorer. En faktor er genetik, hvilket betyder, at fobier kan nedarves i familien. Fobier kan også skyldes miljømæssige påvirkninger, såsom særligt skræmmende oplevelser. Derudover kan fobier opstå på grund af noget, der kaldes frygtkonditionering, hvor hjernen lærer at forbinde noget harmløst med en følelse af fare. Fobier kan endda udvikle sig ved at se en anden være bange for noget ( ). I denne artikel diskuterer vi nogle af de måder, hvorpå en fobi kan udvikle sig, og hvordan de kan behandles.
…