SHOPMENU

HER ER JEG Aktivitetsbog

Forfattere og redaktører: Vagn Strandgaard, Lotte Møller og Gry Lindenhoff
HER ER JEG Aktivitetsbog – En sjov og lærerig tilgang til sociale og personlige færdigheder
Aktiviteter til trivsel, sociale kompetencer og personlig udvikling i skolen

HER ER JEG Aktivitetsbog er et praksisnært undervisningsmateriale til lærere og pædagoger, der ønsker konkrete aktiviteter til arbejdet med elevers sociale kompetencer, trivsel og personlige udvikling. Bogen er særligt udviklet til mellemtrinnet samt unge med særlige behov og indeholder en lang række engagerende aktiviteter, der styrker elevernes selvindsigt, empati, samarbejde og relationer i klassen. Aktiviteterne giver eleverne mulighed for at arbejde med deres tanker, følelser og relationer på en måde, der både er sjov, refleksiv og lærerig.

HER ER JEG Aktivitetsbog kan anvendes i arbejdet med:
  • klassetrivsel

  • social og emotionel læring (SEL)

  • relationskompetence

  • samarbejde i klassen

  • personlig udvikling hos elever

Aktiviteter der styrker trivsel og fællesskab

Aktivitetsbogen indeholder et bredt udvalg af praktiske og alderssvarende aktiviteter, som eleverne kan arbejde med både individuelt, i makkerpar og i grupper. Aktiviteterne er bygget op omkring centrale temaer i elevernes sociale udvikling – fx:

  • venskab

  • respekt

  • samarbejde

  • selvværd

  • empati

  • kommunikation

Gennem dialog, refleksion og samarbejde får eleverne mulighed for at forstå sig selv bedre og udvikle stærkere relationer til hinanden.

Temaer, der understøtter HER ER JEG Arbejdsbog

Aktiviteterne i HER ER JEG Aktivitetsbog supplerer HER ER JEG Arbejdsbog og er organiseret i temaer, som gør det nemt for læreren at planlægge undervisningsforløb om trivsel og sociale kompetencer. Temaerne giver mulighed for at arbejde målrettet med emnerne selvtillid og selvværd, empati, tolerance, samarbejde og respekten for forskellighed.

Hver aktivitet lægger op til dialog og refleksion, så eleverne får mulighed for at sætte ord på deres tanker og erfaringer i et trygt fællesskab.

Praktiske øvelser der er nemme at bruge i undervisningen

HER ER JEG Aktivitetsbog indeholder mange konkrete og let anvendelige øvelser, som hurtigt kan integreres i undervisningen.

Blandt aktiviteterne finder du gruppeøvelser, samarbejdsopgaver, rollespil og refleksionsøvelser

Aktiviteterne styrker elevernes evne til at lytte til hinanden, samarbejde og bidrage til et positivt klassefællesskab.

Et undervisningsmateriale til trivsel og sociale kompetencer

HER ER JEG Aktivitetsbog giver lærere og pædagoger et stærkt redskab til at arbejde med klassetrivsel, relationer og personlig udvikling hos elever.

Materialet kan anvendes i klassens tid, i trivselsforløb, i social og emotionel læring (SEL), i arbejdet med elever med særlige behov og som supplement til HER ER JEG Arbejdsbog

Bogen er udviklet til at skabe en tryg og inkluderende klassekultur, hvor eleverne lærer at forstå sig selv og hinanden bedre.

Aktivitetsbogen indgår også som undervisningsmateriale på kurset HER ER JEG.

H2 (FAQ – godt for Google og AI søgning)

Hvem kan bruge HER ER JEG Aktivitetsbog?

Materialet er udviklet til lærere og pædagoger i grundskolen, særligt på mellemtrinnet og i arbejdet med elever med særlige behov.

Hvad indeholder HER ER JEG Aktivitetsbog?

Bogen indeholder aktiviteter, refleksionsøvelser, gruppeopgaver og dialogøvelser, der styrker elevernes sociale kompetencer og trivsel.

Hvordan kan bogen bruges i undervisningen?

Aktiviteterne kan bruges i klassens tid, trivselsforløb, SEL-undervisning eller som en del af arbejdet med relationer og fællesskab i klassen.

Indholdsoversigt

Forord
Hvad betyder symbolerne?

Afsnit 1
HER ER JEG – og mine vaner, min komfortzone og mit mindset
Aktivitet 1 Hvad kan jeg sige til mig selv?
Aktivitet 2 Snefnug og fingeraftryk
Aktivitet 3 Jeg kan lide mig selv fordi
Aktivitet 4 En ’kend-dig-selv’-leg

Afsnit 2
HER ER JEG – og mine styrker og værdier
Aktivitet 1 Mine og dine særlige interesser
Aktivitet 2 Dine og mine skoleværdier

Afsnit 3
HER ER JEG – og min kommunikation og mit kropssprog
Aktivitet 1 Fortæl en historie med dit kropssprog
Aktivitet 2 Din kropsholdning afslører dig
Aktivitet 3 Dit ansigt taler også
Aktivitet 4 Hold øjenkontakt
Aktivitet 5 Vælg det rette stemmeleje
Aktivitet 6 Dit tonefald bestemmer
Aktivitet 7 Bliv en aktiv lytter
Aktivitet 8 Har du selvkontrol?
Aktivitet 9 Fortæl en historie med dit kropssprog

Afsnit 4
HER ER JEG – og mine følelser
Aktivitet 1 Tegn fire følelser
Aktivitet 2 Sæt ord på følelserne
Aktivitet 3 Stil dig i en andens sko
Aktivitet 4 Jeg har blandede følelser
Aktivitet 5 Negativ og positiv selvsnak

Afsnit 5
HER ER JEG – og min konflikthåndtering
Aktivitet 1 Rollespil om konflikter
Aktivitet 2 Hvad og hvem kan gøre dig sur?

Afsnit 6
HER ER JEG – og mine relationer og venner
Aktivitet 1 At give og modtage komplimenter
Aktivitet 2 Der er noget særligt ved mig
Aktivitet 3 Rigtige venner
Aktivitet 4 Hvordan kommer vi ind i cirklen?
Aktivitet 5 Klassens kliker
Aktivitet 6 Min gode ven eller veninde
Aktivitet 7 Hvordan får jeg venner?
Aktivitet 8 Ballonsnak
Aktivitet 9 Hvordan jeg bliver en god ven eller veninde
Aktivitet 10 Interview om venskaber

Forord

Formålet med HER ER JEG – Aktivitetsbog til undervisere er først og fremmest at gøre det lettere og sjovere for dig at undervise eller facilitere MiLIFE-konceptet. Aktiviteterne er udvalgt, så de understøtter og supplerer de enkelte afsnit i HER ER JEG, og følger derfor aktiviteterne i afsnittene i HER ER JEG Arbejdsbog

I modsætning til de Brain Breaks øvelser, der også er en del af det samlede materiale i HER ER JEG, lægger aktiviteterne i Aktivitetsbogen op til en dybere refleksionsproces, hvor eleverne lærer at tænke over deres egen adfærd og måde at indgå i relationer med andre på.

HER ER JEG henvender sig til mellemtrinnet i folkeskolen, men kan bestemt også anvendes med andre elevgrupper i andre sammenhænge. Bøgerne er udviklet i samarbejde med folkeskolelærer Gry Lindenhoff, der gennem nogle år har afprøvet flere af opgaverne med sine elever.

Vi håber, at du vil finde inspiration til din undervisning her, og at du gennem dit arbejde med HER ER JEG bidrager til, at eleverne styrker deres selvværd og deres indbyrdes relationer, og at de øger deres selvbevidsthed og færdigheder i at reflek­tere og lære.

Rigtig god arbejdslyst.

Vagn Strandgaard, Lotte Møller Sørensen og Gry Lindenhoff | 2019

HER ER JEG Aktivitetsbog

Af Vagn Strandgaard, Lotte Møller og Gry Lindenhoff

DKK 219,00 ekskl. moms
DKK 273,75 inkl. moms

På lager (kan bestilles som restordre)

Indholdsoversigt

Forord
Hvad betyder symbolerne?

Afsnit 1
HER ER JEG – og mine vaner, min komfortzone og mit mindset
Aktivitet 1 Hvad kan jeg sige til mig selv?
Aktivitet 2 Snefnug og fingeraftryk
Aktivitet 3 Jeg kan lide mig selv fordi
Aktivitet 4 En ’kend-dig-selv’-leg

Afsnit 2
HER ER JEG – og mine styrker og værdier
Aktivitet 1 Mine og dine særlige interesser
Aktivitet 2 Dine og mine skoleværdier

Afsnit 3
HER ER JEG – og min kommunikation og mit kropssprog
Aktivitet 1 Fortæl en historie med dit kropssprog
Aktivitet 2 Din kropsholdning afslører dig
Aktivitet 3 Dit ansigt taler også
Aktivitet 4 Hold øjenkontakt
Aktivitet 5 Vælg det rette stemmeleje
Aktivitet 6 Dit tonefald bestemmer
Aktivitet 7 Bliv en aktiv lytter
Aktivitet 8 Har du selvkontrol?
Aktivitet 9 Fortæl en historie med dit kropssprog

Afsnit 4
HER ER JEG – og mine følelser
Aktivitet 1 Tegn fire følelser
Aktivitet 2 Sæt ord på følelserne
Aktivitet 3 Stil dig i en andens sko
Aktivitet 4 Jeg har blandede følelser
Aktivitet 5 Negativ og positiv selvsnak

Afsnit 5
HER ER JEG – og min konflikthåndtering
Aktivitet 1 Rollespil om konflikter
Aktivitet 2 Hvad og hvem kan gøre dig sur?

Afsnit 6
HER ER JEG – og mine relationer og venner
Aktivitet 1 At give og modtage komplimenter
Aktivitet 2 Der er noget særligt ved mig
Aktivitet 3 Rigtige venner
Aktivitet 4 Hvordan kommer vi ind i cirklen?
Aktivitet 5 Klassens kliker
Aktivitet 6 Min gode ven eller veninde
Aktivitet 7 Hvordan får jeg venner?
Aktivitet 8 Ballonsnak
Aktivitet 9 Hvordan jeg bliver en god ven eller veninde
Aktivitet 10 Interview om venskaber

Forord

Formålet med HER ER JEG – Aktivitetsbog til undervisere er først og fremmest at gøre det lettere og sjovere for dig at undervise eller facilitere MiLIFE-konceptet. Aktiviteterne er udvalgt, så de understøtter og supplerer de enkelte afsnit i HER ER JEG, og følger derfor aktiviteterne i afsnittene i HER ER JEG Arbejdsbog

I modsætning til de Brain Breaks øvelser, der også er en del af det samlede materiale i HER ER JEG, lægger aktiviteterne i Aktivitetsbogen op til en dybere refleksionsproces, hvor eleverne lærer at tænke over deres egen adfærd og måde at indgå i relationer med andre på.

HER ER JEG henvender sig til mellemtrinnet i folkeskolen, men kan bestemt også anvendes med andre elevgrupper i andre sammenhænge. Bøgerne er udviklet i samarbejde med folkeskolelærer Gry Lindenhoff, der gennem nogle år har afprøvet flere af opgaverne med sine elever.

Vi håber, at du vil finde inspiration til din undervisning her, og at du gennem dit arbejde med HER ER JEG bidrager til, at eleverne styrker deres selvværd og deres indbyrdes relationer, og at de øger deres selvbevidsthed og færdigheder i at reflek­tere og lære.

Rigtig god arbejdslyst.

Vagn Strandgaard, Lotte Møller Sørensen og Gry Lindenhoff | 2019

Varenummer: 2002
Sprog: Dansk
Udgivelsesår: 2018 ǀ 2019
Indbinding: Limet hæfte
Format: 21.0 x 29.7 cm
ISBN: 978-87-91331-92-3
Antal sider: 126
Udgave: 1.
Oplag: 1.
Forlag: MiLife