Hvad skaber konflikterne? En plakat om konfliktforståelse og trivsel

Lær eleverne at se bag om konflikten – og forstå de egentlige årsager

Konflikter handler sjældent kun om det, vi kan se. Det synlige problem er ofte blot toppen af isbjerget, mens de egentlige årsager gemmer sig under overfladen. Plakaten Hvad skaber konflikterne? hjælper eleverne med at forstå, at konflikter ofte udspringer af følelser, behov, forventninger og tidligere oplevelser – ikke kun af den konkrete situation.

Med udgangspunkt i den velkendte isbjergsmodel bliver det lettere for eleverne at undersøge, hvorfor konflikter opstår, og hvordan de kan forebygges gennem større forståelse, dialog og empati.

Hvad viser plakaten?

Plakaten illustrerer, hvordan det synlige problem kun er en lille del af konflikten. Under overfladen finder eleverne de faktorer, der ofte er de egentlige årsager til uenigheder og misforståelser:

• Personlighed
• Følelser
• Interesser og behov
• Selvopfattelse og selvværd
• Skjulte forventninger
• Uløste problemer fra fortiden

Den visuelle opbygning gør det nemt at tale om, hvorfor mennesker reagerer forskelligt i den samme situation.

Et aktivt undervisningsredskab

Plakaten giver et naturligt udgangspunkt for samtaler om konflikter, relationer og trivsel. Brug den fx til at lade eleverne blive nysgerrige på:

• Hvad var det synlige problem?
• Hvad kunne gemme sig under overfladen?
• Hvilke følelser eller behov var på spil?
• Hvordan kunne konflikten være forebygget?
• Hvad kunne have hjulpet de involverede?

På den måde bliver eleverne trænet i at analysere konflikter i stedet for blot at reagere på dem.

Velegnet til undervisning om trivsel og konflikthåndtering

Plakaten bruges til at 

• Skabe dialog om, hvorfor der opstår konflikter.
• Udvikle elevernes empati og perspektivforståelse.
• Styrke elevernes sociale kompetencer.
• Arbejde med kommunikation og relationer.
• Forebygge konflikter gennem større forståelse.
• Understøtte undervisning i trivsel og fællesskab.

Plakaten Hvad skaber konflikterne kan anvendes i:

• klassens trivselstimer.
• AKT-undervisning.
• elevsamtaler.
• konfliktmægling.
• SFO og klubber.
• samarbejde mellem skole og hjem.

Den fungerer både som en visuel påmindelse i hverdagen og som et aktivt refleksionsværktøj i undervisningen.

Kombinér plakaten med andre materialer

Plakaten kan bruges alene eller sammen med:

• Konflikttrappen – viser, hvordan konflikter udvikler sig, og hvordan de kan nedtrappes.
• De fem konfliktstile – hjælper eleverne med at forstå forskellige måder at reagere på i konflikter.
• Konfliktløsningshjulet – giver konkrete strategier til at løse konflikter på en konstruktiv måde.
• Vredens isbjerg – plakaten giver et enkelt, genkendeligt billede på, hvordan følelser kan ligge skjult under vreden.

Supplér med Konflikthåndteringsprofilen, som hjælper eleverne med at identificere deres foretrukne konfliktstil og styrke deres kompetencer i konfliktløsning og konflikthåndtering.

Sammen giver materialerne et stærkt fundament for undervisning i konflikthåndtering, sociale kompetencer og trivsel.

Fordele ved plakaten

• Gør konfliktens årsager synlige: Eleverne lærer, at konflikter ofte udspringer af følelser, behov og forventninger – ikke kun af det synlige problem.
• Skaber refleksion og dialog:  Isbjergsmodellen giver et fælles sprog til at tale om konflikter på en respektfuld måde.
• Styrker empati og sociale kompetencer: Eleverne bliver bedre til at forstå både egne og andres reaktioner.
• Forebygger konflikter: Når eleverne lærer at se bag konflikten, bliver de bedre til at forebygge misforståelser og finde konstruktive løsninger.
• Et visuelt redskab til undervisningen: Plakaten gør et komplekst emne overskueligt og anvendeligt i hverdagen.

Bestil Hvad skaber konflikterne? i dag, og giv eleverne et visuelt redskab, der hjælper dem med at forstå konflikters egentlige årsager og styrker deres evne til at forebygge og løse konflikt